專業(yè)的選擇需要甚至。雖然一個專業(yè)不能決定一切，但它將對我們的生活產生重大影響。每個專業(yè)都有不同的就業(yè)方向。如果學生想選擇與專業(yè)相對應的工作，他們現(xiàn)在選擇的不是專業(yè)，而是未來的發(fā)展方向。

興國中等專業(yè)學校專業(yè)設置：幼兒保育、數(shù)控技術應用、汽車應用與維修、電子技術應用、計算機技術應用、電子商務、法律事務。

興國中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事數(shù)控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作,以及從事生產現(xiàn)場工作,實施CAD/CMA應用、數(shù)控編程、數(shù)控維修、設備引進改造及技術開發(fā)工作的需要的技術應用性專門人才。

主要課程

機械制圖、機械基礎、數(shù)控加工與工裝、數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控機床電氣控制、機床與數(shù)控機床、數(shù)控機床故障診斷與維修等。

興國中等專業(yè)學校計算機技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的計算機基礎有較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力能夠從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作的計算機專業(yè)應用型人才。

主要課程

計算機概論、計算機組成原理、計算機體系結構操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫數(shù)字邏輯、編譯原理、多媒體技術基礎、網絡技術、網頁制作、計算機網絡與網站建設、網絡安全技術與防范等。

想知道中專學校的招生情況，但網上關于學校的信息并不完善，或者有太多重復的地方找不到。我們該怎么辦？此時，如果你想選擇另一種快捷方式，小編建議學生可以選擇撥打學校的招生電話進行咨詢。