社會(huì)的發(fā)展也讓學(xué)習(xí)的門檻越來(lái)越高，高校的招生指標(biāo)也在不斷變化，同學(xué)們想要考取好的學(xué)校是需要不斷努力的，很多的學(xué)校都是有門檻的，只有你的分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，你報(bào)考學(xué)校的目的才能夠?qū)崿F(xiàn)，所以同學(xué)們要在前期的學(xué)習(xí)中好好努力提高自己的成績(jī)，讓選擇更加的多。那么，小編給大家介紹下都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校擴(kuò)展閱讀：都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課堂教學(xué)工作制度

一、教師要在上課鈴響前一分鐘站在教室門口，等待學(xué)生進(jìn)入教室坐好后，再進(jìn)課堂講課。

二、教師要準(zhǔn)時(shí)上下課，不拖堂、不誤課，上課期間不得接待家長(zhǎng)，不得接打電話，不得隨意離開(kāi)課堂。

三、教師要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)訓(xùn)練點(diǎn)。

四、要充分利用電教等多媒體的教學(xué)手段，講練結(jié)合。以訓(xùn)練為主線，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自學(xué)的能力。

五、要把民主引入課堂，鼓勵(lì)學(xué)生大膽爭(zhēng)論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生充分利用一切感官，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)、活潑、輕松的課堂氣氛。

六、教師要充分利用課堂的有效時(shí)間，提高45分鐘的利用率。挖掘教材的德育因素，潛移默化地給學(xué)生以教育。

七、設(shè)計(jì)課堂練習(xí)時(shí)，內(nèi)容以鞏固為主，練習(xí)步驟明確，方法得當(dāng)，讓各類學(xué)生都能循序漸進(jìn)。

每一個(gè)學(xué)校都不可能是完美的，都是或多或少有自己的缺陷，但這不妨礙我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生也是有著自己的弱項(xiàng)，通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)也是不斷完善自我的過(guò)程，共同成長(zhǎng)不失一種進(jìn)步的方式。