一、貿易經濟專業(yè)發(fā)展前景

貿易經濟就業(yè)方向及前景

貿易經濟專業(yè)畢業(yè)生主要適宜在商業(yè)、外貿系統(tǒng)、國民經濟綜合部門、大型工貿公司（企業(yè)）、涉外企業(yè)、合資企業(yè)等部門從事經營管理、市場調查與預測、經濟活動分析、理論政策研究等工作，也可以從事有關科學研究和教學工作。

該專業(yè)學生的就業(yè)方向主要為機關和企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事制定貿易政策、實施貿易管理和開展貿易實務、市場調研與開發(fā)、銷售管理、現(xiàn)代物流管理等所需的人才。在2014年教育部公布近兩年就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單，貿易經濟專業(yè)榜上有名。本專業(yè)畢業(yè)生主要從事以下類型工作：

（1）銷售人員：對于以技術為背景的行業(yè)里面，例如電訊、軟件等，銷售的需求仍然會持續(xù)走高。本崗位一直是市場需求最旺盛的職位類別之一。

（2）物流：隨著我國國民經濟的快速發(fā)展，對社會物流需求顯著增加，推動物流產業(yè)保持持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

（3）對外貿易人員：貿易提成是一筆更大的收入來源。有相當一部分外貿人員在經驗成熟后，成立了屬于自己的外貿公司。

（4）市場公關：這個行業(yè)對人員的素質要求很高，員工個個都是精兵強將。即使是有新聞、企業(yè)公關等工作經驗的人加入該行業(yè)，都需要從頭做起，晉升到總監(jiān)級更需經歷10多年的奮斗。

（5）金融、保險、投資。這類工作內容廣泛，報酬差距較大，收入多半與業(yè)績掛鉤。這個專業(yè)總的來說還是不錯的，現(xiàn)在大多數(shù)院校貿易經濟的發(fā)展方向是物流及零售、流通領域此專業(yè)培養(yǎng)學生一種經濟管理的思維，并不是某一個專門的技能。本專業(yè)學生學習的課程面非常廣，可以說是具有較不錯的就業(yè)前景。

二、貿易經濟專業(yè)開設課程

經濟數(shù)學、政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、國際經濟學、計量經濟學、發(fā)展經濟學、貿易經濟學、市場營銷學、物流學、國際金融實務、國際貿易實務、購銷實務、管理學、國民經濟管理、市場調查、市場營銷策劃、現(xiàn)代商場策劃、證券與期貨、公共關系、商務談判、消費心理、西方商業(yè)、電子商務、經濟法、《合同法》、WTO、商貿英語等。

三、貿易經濟專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，知識、能力、素質結構優(yōu)化，通曉內外貿理 論與實務，熟悉現(xiàn)代商業(yè)技術，具有*市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實 踐能力，能在各類工貿企業(yè)、相關政府部門從事商務經營和商務管理工作的商務復合型人才。

培養(yǎng)要求：

1．公民素質與職業(yè)道德培養(yǎng)要求

(1)努力學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓，以 科學發(fā)展觀指導自己的學習、實踐和行動；

(2)自覺維護國家利益，愿意為祖國*現(xiàn)代化建設服務，為人民服務；

(3)具有艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、善于合作、百折不撓的意識、意志、毅力和精神；

(4)模范遵守社會公德、法律、法規(guī)和職業(yè)道德；

(5)尊重事實，敢于負責。

2．知識與能力培養(yǎng)要求

(1)具備一定的人文科學、社會科學和自然科學的基礎知識與素養(yǎng)；

(2)具有扎實寬厚的經濟學、管理學基本理論和基礎知識；

(3)熟練掌握商業(yè)、貿易、市場和流通領域的基本理論與基本方法；

(4)熟悉國家有關商貿、流通的方針、政策和法律、法規(guī)；

(5)了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，獨立獲取知識的能力較強，具有初步的科學研究 能力；

(6)能利用計量、統(tǒng)計、會計等方法從事業(yè)務經營管理活動，具有較強的貿易實務操作能力；

(7)具有較強的信息檢索、搜集、識別、判斷和利用信息資料進行綜合分析與解決商貿、流通 領域相關問題的實際能力；

(8)具有較強的計算機技術應用能力；

(9)具有較強的外語綜合應用能力、中文寫作能力、表達能力和良好的溝通與協(xié)調能力。

3．身體與心理素質培養(yǎng)要求

(1)掌握一定的體育基礎知識；

(2)掌握科學鍛煉身體的基本技能；

(3)具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，身體健康；

(4)掌握一定的心理學基礎知識、技能和方法；

(5)尊重生命，關愛他人；

(6)理性、嚴謹，樂觀、開朗。