數控技術應用專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè)，很多同學讀職業(yè)學校都想要選擇該專業(yè)，本篇文章就為同學們分享了南江縣小河職業(yè)中學的數控技術應用專業(yè)的相關信息，一起來看一下吧。

南江縣小河職業(yè)中學就開設有數控技術應用專業(yè)，并且學校的教學質量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看南江縣小河職業(yè)中學的相關信息介紹吧

學校地址：南江縣東榆鎮(zhèn)

南江縣小河職業(yè)中學概況

學校始建于1984年，現占地200余畝，建筑面積46000余平方米，教職員工195人，研究生學歷1人，本科學歷124人，具有高級職稱的39人，中級職稱的54人，“雙師型”教師48人，實習指導教師23人，享受國務院津貼的專家2人，特級教師1人，全國職業(yè)教育先進個人1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級骨干教師2人，省重點專業(yè)專家評估組成員1人，在校學生4000余人。

南江縣小河職業(yè)中學開設專業(yè)

歷經20多年的發(fā)展，學校目前職高共開設專業(yè)7個，包括畜牧獸醫(yī)、機電技術應用、計算機、電子商務、數控技術、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結構，其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術教育示范專業(yè)，機電技術應用是四川省重點專業(yè)，數控技術應用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設建工、電子、數控技術、焊工、車工、電工、計算機組裝與維護等短期培訓班。學校建有專業(yè)實訓室30余個，校內建有6個實習基地。學校開通了遠程教育網、校內寬帶網和校園一卡通系統(tǒng)，體育、文娛、科技等活動場所齊全。

南江縣小河職業(yè)中學成就

學校堅持“升學就業(yè)并重”和“貼近產業(yè)辦專業(yè)，面向市場育人才”的辦學思路，努力實踐職業(yè)教育與就業(yè)市場需求、國家產業(yè)發(fā)展和地方產業(yè)結構調整、高校相應專業(yè)的“三個對接”，全力打造名師、專業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”，積極探索“學校加公司聯基地帶農戶”、“服務三農”的農村職業(yè)教育發(fā)展新模式，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提高。已向電子科大、川農大、西農大、川師大等高校對口輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生1700多人，本科上線率達39%，連續(xù)七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續(xù)三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓安置各類專業(yè)實用人才4800多人，轉移培訓農民工1600多人，就業(yè)安置率達90%以上。學校以三洋股份公司為畜牧專業(yè)教學科研實習生產基地，以黃金村為種植專業(yè)教學科研實習生產基地，將科技推廣輻射到全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)500多個村，為地方產業(yè)結構調整和“綠色、旅游、民營”三大經濟發(fā)展培養(yǎng)適用技術人才1600多人。學校對縣域農業(yè)產值貢獻率達20%。

南江縣小河職業(yè)中學數控技術應用專業(yè)介紹

數控技術應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合現代文明規(guī)范和行為習慣，身心健康，社會適應能力良好;面向企業(yè)生產一線，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，熟悉專業(yè)生產與管理。

數控技術應用主要課程：語文、數學、英語、計算機應用基礎、體育與健康、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、哲學與人生、物理、機械識圖、電工技能、機電商品學、計算機繪圖、車工工藝及技能、數控車(銑)削與編程、PLC技術基礎、數控技能。

數控技術應用就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事普通機床操作、數控機床操作、數控加工程序編制、數控加工工藝編制，還可從事數控機床制造與維修，機械圖紙繪制，系統(tǒng)調試，數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現場工藝實施、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

南江縣小河職業(yè)中學數控技術應用專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名數控技術應用專業(yè)的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。