老師的言傳身教對孩子有直接的影響力，特別是幼兒階段的孩子學(xué)習(xí)能力極強，最容易模仿旁人的言行舉止。男幼師比女幼師性格更加獨立，這對于培養(yǎng)孩子的獨立意識、個人行為能力都有巨大的幫助。所以去幼師學(xué)校選擇幼師專業(yè)是最合適的。接下來為大家介紹下重慶地區(qū)的幼師專業(yè)信息，同學(xué)們可以了解下。

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)簡介：學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

教學(xué)對象：學(xué)前教育學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲得兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。

任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗，研究學(xué)前教育理論，并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切。

體育教育(學(xué)前方向)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握幼兒體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，能在幼兒園或其它幼教機構(gòu)從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作的高素質(zhì)、高技能的幼兒體育教育者和幼兒體育工作者。

主干課程：政治、大學(xué)語文、基礎(chǔ)英語、幼兒教師口語、計算機信息技術(shù)、應(yīng)用寫作、書法、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、健康活動指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、幼兒游戲與材料、幼兒園課程與教學(xué)。

就業(yè)方向：體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作。小學(xué)體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語教師、小學(xué)語文教師、初中數(shù)學(xué)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、初中物理教師、初中語文教師、小學(xué)英語教師等。

男相信不少同學(xué)和家長都是有所了解的，由于傳統(tǒng)觀念的影響，男幼師不被家長尊重，而且就男幼師的待遇來看，對于一個要養(yǎng)家糊口的男生來說也確實不是很理想的職業(yè)。但是，老師告訴同學(xué)們的是，隨著社會的發(fā)展，男幼師將越來越搶手，薪資待遇也在不斷的提高，并且目前的待遇也已經(jīng)非常不錯了。