衛(wèi)校有什么中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)?問(wèn)出這句話(huà)的同學(xué)和父母，肯定會(huì)對(duì)衛(wèi)校的教學(xué)內(nèi)容和課程安排感興趣，同時(shí)又不是很了解衛(wèi)校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。今天小編在此就提供一些關(guān)于衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，幫助大家解答疑惑，選擇適合自己的衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)。

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力，能夠從事中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥購(gòu)銷(xiāo)、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥學(xué)服務(wù)管理、中藥質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專(zhuān)業(yè)主干課程包括中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中藥資源學(xué)、分析化學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、實(shí)用中藥化學(xué)、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。畢業(yè)后主要在各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健、血站等單位從事檢驗(yàn)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專(zhuān)業(yè)主干課程包括人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、臨床醫(yī)學(xué)概要、基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、人體寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、血液檢驗(yàn)技術(shù)、臨床輸血檢驗(yàn)技術(shù)等。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、扎實(shí)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事養(yǎng)生指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與健康咨詢(xún)、身體保健與康復(fù)等工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專(zhuān)業(yè)主干課程包括中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體結(jié)構(gòu)與功能、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、常用養(yǎng)生中藥方劑、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、推拿學(xué)、中醫(yī)刮痧技術(shù)、保健按摩、中醫(yī)美容學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)。

健康管理專(zhuān)業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握健康評(píng)估、健康促進(jìn)、醫(yī)學(xué)信息處理、心理干預(yù)、慢性非傳染性疾病防治與管理等相關(guān)知識(shí)與技能，熱愛(ài)健康管理職業(yè)，具有為公眾健康服務(wù)的世界觀，能勝任健康管理工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專(zhuān)業(yè)主干課程包括健康管理學(xué)概論、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物與免疫、人體病理基礎(chǔ)、藥物學(xué)、健康評(píng)估、疾病概要、急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生信息管理技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、慢性病管理、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康保險(xiǎn)與健康管理等。

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力，能從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、心理治療及康復(fù)工程等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 專(zhuān)業(yè)主干課程包括人體結(jié)構(gòu)與功能、病因病理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、人體發(fā)育學(xué)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、中醫(yī)基礎(chǔ)與傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)、臨床康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、康復(fù)心理學(xué)等。

衛(wèi)校培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，工作中充分體現(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。希望每一位同學(xué)都能選到合適自己的專(zhuān)業(yè)。