引言：衛(wèi)校里面的專業(yè)是非常多的，關(guān)于醫(yī)院各個(gè)科室的專業(yè)都是有開展的，所以同學(xué)們?cè)诔踔挟厴I(yè)的時(shí)候選擇專業(yè)的話是有更多的選擇性，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)來決定自己報(bào)讀什么專業(yè)。

問：惠州2023年衛(wèi)校學(xué)什么最好？

答：助產(chǎn)、護(hù)理

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。

核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

主要就業(yè)崗位：各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

護(hù)理專業(yè)

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué);

主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、口腔護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。

畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級(jí)，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健習(xí)工作。

編者總結(jié)

每個(gè)專業(yè)都是有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)目標(biāo)以及以后的就業(yè)方向也不一樣，對(duì)于同學(xué)們來說，接下來要做的就是詳細(xì)的了解每個(gè)專業(yè)在考慮清楚自己到底適合哪方面，比較專業(yè)的不同我們學(xué)習(xí)的東西就會(huì)有所不同，其次是專業(yè)的就業(yè)和培養(yǎng)的目標(biāo)不同，我們將來選擇的職業(yè)也不一樣，同學(xué)們要認(rèn)真的考慮清楚自己選擇的專業(yè)。