引言：看一所學校好不好，可不是只是看個大概就可以知道的，小伙伴們需要對學校的各方面都做好了解才行，有的學?；蛟S在某一方面做得不好，但是在另一方面又是佼佼者也是可能的。同學們可以先想想自己覺得哪方面是比較重要的，例如有的同學認為學校的教學情況很重要，那么接下來就可以對學校的教學成果做進一步的了解。

問：惠州2023年哪個衛(wèi)校比較好？

答：惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院

學校簡介

學校堅持“四個對接”(人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設置對接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位標準、教學過程對接工作流程)的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造護理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、鯤鵬精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術協(xié)同創(chuàng)新中心、雷諾視光技術協(xié)同創(chuàng)新中心和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質量大幅提升。學校設有護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、中藥、食品營養(yǎng)與檢測、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、藥品生產(chǎn)技術、藥品服務與管理、健康管理、醫(yī)學美容技術等13個高職專業(yè);中職部設護理、助產(chǎn)、藥劑、口腔修復工藝、農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)康復保健(中醫(yī)美容)等6個中職專業(yè)。目前全日制在校生數(shù)7094人，其中高職生4802人，中職生2292人。

學校與南方醫(yī)科大學、廣東醫(yī)科大學、汕頭大學等高校密切合作，共享師資、品牌等優(yōu)質教育資源，開展臨床醫(yī)學、護理、藥學等專業(yè)成人學歷教育;與省內(nèi)100多家醫(yī)療機構和企業(yè)合作，共建校外實訓基地;以資源共享、專業(yè)共建、人才共育為原則，與省內(nèi)和港澳知名企業(yè)、機構聯(lián)合辦學。學校遵循“厚樸遠志”之校訓，以“醫(yī)德為先，技能為本，服務師生成長，服務人民健康”為辦學理念，培養(yǎng)適應健康產(chǎn)業(yè)需求的“德技雙馨”高素質技術技能人才，著力打造南粵醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育高地，努力建設特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)外知名的高水平高等職業(yè)學校。

康復治療

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和傳統(tǒng)康復 醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、 兒童醫(yī)院、專門的康復醫(yī)院)的康復部門、以及老人院、特殊學校、康復器材公司等工作的“一專多能” 的高等技術應用型和高素質基層康復治療專業(yè)技術人才。

編者總結

現(xiàn)在對于醫(yī)護人員的需求也是比較大的，而且衛(wèi)校都會有自己學校提供的一些渠道去讓學生就業(yè)，衛(wèi)校畢業(yè)的學生的專業(yè)性是很強的。國家也正在大力的扶持醫(yī)護相關行業(yè)的發(fā)展，所以衛(wèi)校畢業(yè)找工作都是不難，初中畢業(yè)的同學們也可以多多考慮一下就讀衛(wèi)生學校。