貴州衛(wèi)校什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)好，我們可以理解為貴州現(xiàn)在的衛(wèi)生學(xué)校里面上什么專(zhuān)業(yè)未來(lái)比較容易就業(yè)，貴州現(xiàn)在上衛(wèi)校什么專(zhuān)業(yè)未來(lái)比較好就業(yè)。就業(yè)問(wèn)題是家長(zhǎng)們一直非常關(guān)心的話題，學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)最終的落腳點(diǎn)就是就業(yè)方面;一般來(lái)說(shuō)衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)、影像、檢驗(yàn)、臨床等這幾個(gè)大類(lèi);那么就貴州衛(wèi)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)好呢?今天小編就為大家介紹兩個(gè)非常不錯(cuò)的衛(wèi)校專(zhuān)業(yè);以供大家在填報(bào)的時(shí)候參考!

預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事疾病預(yù)防控制、人群保健、衛(wèi)生監(jiān)督及國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)管理的技術(shù)技能型人才。

二、專(zhuān)業(yè)課程

預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)基礎(chǔ)等。

三、就業(yè)方向

基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防保健、公共衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督或市級(jí)疾病預(yù)防控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理的專(zhuān)業(yè)人才。

二、專(zhuān)業(yè)課程

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、傳染病護(hù)理及社區(qū)護(hù)理等。

三、就業(yè)方向

各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等。

通過(guò)上文我們了解了貴州衛(wèi)校什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)的話題;小編也為我們介紹了預(yù)防醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè);護(hù)理學(xué)就是我們普遍意義上的護(hù)士專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后也是從事護(hù)理相關(guān)的工作;護(hù)理學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程有護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、傳染病護(hù)理及社區(qū)護(hù)理等。培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理的專(zhuān)業(yè)人才。護(hù)理專(zhuān)業(yè)是很好就業(yè)的。