每年臨近高考的時候，就會有不少的家長來電咨詢學(xué)生畢業(yè)后學(xué)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)怎么樣?要學(xué)哪些課程，就業(yè)前景如何的一系列問題。我相信家長朋友們了解了不少專業(yè)，但是了解的每個專業(yè)都不是很全面，職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)為了能讓更多的同學(xué)能夠清楚的了解，專門整理了醫(yī)學(xué)影像的相關(guān)信息。有意向報讀的同學(xué)可以參考下。

長沙醫(yī)學(xué)院

長沙醫(yī)學(xué)院師資隊伍

學(xué)校持續(xù)實施人才強校戰(zhàn)略，努力打造綜合素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定性好的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師1758人，其中正高157人、副高512人，博士113人、碩士1118人，聘請院士3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國優(yōu)秀教師1人;國內(nèi)訪問學(xué)者42人;第十二屆湖南省政協(xié)委員1人，湖南省學(xué)科帶頭人1人、青年骨干教師20人、青年教師教學(xué)能手8人、教學(xué)奉獻(xiàn)獎1人、優(yōu)秀教師2人、優(yōu)秀實驗教師1人、青年五四獎?wù)?人、勞動模范1人、芙蓉百崗明星3人、民辦高校百佳教師3人;湖南省優(yōu)秀女職工干部1人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人、優(yōu)秀團(tuán)干部6人、121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第三層次人選3人、第二屆教育督導(dǎo)評估專家6人;長沙市杰出創(chuàng)新青年2人，長沙市高層次人才C類1人、D類6人。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像基本知識、基本理論和基本技能，具有較強醫(yī)學(xué)影像實踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷的應(yīng)用型人才。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)核心課程

醫(yī)用物理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療技術(shù)學(xué)、放射物理與防護(hù)

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)等方面的工作。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)特色

本專業(yè)實行“階段式”人才培養(yǎng)模式，通過臨床實習(xí)階段鞏固醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，再以此為奠基學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)課程。通過“臨床實習(xí)+專業(yè)實習(xí)”模式提高臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試通過率，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的專門人才。

小編總結(jié)

以上內(nèi)容是職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)為大家整理的長沙醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本情況，有意報讀的同學(xué)有所幫助。在這里想對大家說的是：在學(xué)習(xí)的過程中全靠自己的努力，因為每個同學(xué)的想法不一樣，那么最終走的路也完全不同，至于自己能走多遠(yuǎn)，走到哪一步，全看自己對學(xué)習(xí)是什么樣的態(tài)度。