陜西去讀中專學(xué)校學(xué)什么對以后好一點?對于很多上中專學(xué)校的學(xué)生來說，選擇專業(yè)是最頭疼的一件事情，畢竟想要以后工作輕松一點，但是工資相對能可觀一點，但是休息時間又想多一點的，所以在報學(xué)校之前，就想知道讀中專學(xué)校學(xué)什么對以后好一點呢?

陜西去讀中專學(xué)校學(xué)什么對以后好一點

想要工作輕松，薪資可觀還想休息的好一點，選擇師范類的專業(yè)吧，編制類的師范專業(yè)工資還是可以的，假期也比較多。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育教學(xué)應(yīng)堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才 。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、中國學(xué)前教育史、外國學(xué)前教育史等 。

就業(yè)方向：該專業(yè)就業(yè)區(qū)域在全國范圍內(nèi)分布較為均衡。就業(yè)行業(yè)主要分布在教育、媒體、心理咨詢等領(lǐng)域。就業(yè)單位主要有省市幼兒園、早教中心等 。

小學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：小學(xué)教育教學(xué)應(yīng)堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才 。

主要課程：主要包括中文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國小學(xué)教育史、外國小學(xué)教育史等。

專業(yè)方向課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)兒童發(fā)展科學(xué)、小學(xué)兒童保育學(xué)、小學(xué)教育研究方法、小學(xué)特殊兒童教育、幼兒園課程、小學(xué)兒童語言教學(xué)、小學(xué)兒童健康教育、小學(xué)兒童藝術(shù)教育、中國小學(xué)教育史、外國小學(xué)教育史等 [2] 。

就業(yè)方向：小學(xué)教育專業(yè)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理等工作;教育科研機構(gòu)的理論研究工作;教育行政機構(gòu)的教育管理工作; 各種業(yè)余學(xué)校的教師及管理工作;企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。同時具有可繼續(xù)深造學(xué)術(shù)能力，平均考研率達(dá)28% 。

以上是小編為大家整理的中專學(xué)校學(xué)什么好一點的相關(guān)內(nèi)容，每一個專業(yè)，只要是我們沒有接觸過的，看別人也許都是光鮮亮麗的，但是只有自己接觸了，才知道其實并沒有那么輕松，任何行業(yè)的成功，都離不開反復(fù)的嘗試，所以選擇自己喜歡的專業(yè)去接受，去嘗試做到最好。