其實很多時候在對專業(yè)所進行選擇的時候，學生和家長都會考慮到哪些專業(yè)是可以被學生所進行選擇的，甚至是被學生所進行報讀的，而學生就需要考慮到自己對專業(yè)的了解，以及喜好的，畢竟學校的專業(yè)開設(shè)都是依據(jù)社會的發(fā)展而進行設(shè)定的。

亳州市經(jīng)貿(mào)科技中等專業(yè)學校招生專業(yè)

汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護、客戶信息服務(wù)、會計、市場營銷、電子商務(wù)、高星級飯店運營與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、食品生物工藝、舞蹈表演、服裝設(shè)計與工藝、運動訓練

亳州市經(jīng)貿(mào)科技中等專業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、必要文化知識,具備汽車總成拆裝與更換、基本檢查與調(diào)整、常規(guī)維護與簡單維修等能力,能從事汽車維修保養(yǎng)、前臺和售后服務(wù)接待等一線工作,能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、創(chuàng)新型和技能型人才。

核心課程：汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電控技術(shù)、汽車維護與保養(yǎng)、汽車故障診斷、汽車使用性能與檢測、新能源汽車、高端車故障診斷等課程。

亳州市經(jīng)貿(mào)科技中等專業(yè)學校學生成績

學校在2020年譙城區(qū)中職技能大賽中參賽學生獲一等獎6人，二等獎26人，三等獎32人，總計64項。在2020年亳州市中職技能大賽中參賽學生獲一等獎4人，二等獎16人，三等獎21人。

在24年的文化積淀中，學校逐步形成了“正而善奇，雅而有致，和而共生”的校園文化核心理念。學校有著厚重的文化底蘊，已成為亳州市教育界的一顆璀璨的明珠。

為什么選擇到職業(yè)學校中，去對學校間所開設(shè)的專業(yè)所進行選擇，還不是因為學生需要依據(jù)專業(yè)的選擇，去對該學校間所公布的技術(shù)知識所進行學習，以及掌握，而只有在對學校間所公布的專業(yè)介紹所進行詳細了解后，才會知道該亳州市經(jīng)貿(mào)科技中等專業(yè)學校的報讀。