2025年綿陽哪些職校有學前教育專業(yè)?針對這一問題，老師通過整理公開信息發(fā)現(xiàn)，綿陽開始有學前教育專業(yè)的職校還是不多，老師把這些學校全部整理出來了，同學們可以看一下文章內容，簡單了解一下，縮小選擇范圍，再深入了解一下這些學校，根據自己的實際情況去選擇適合自己的學校報考。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)除了幼兒園工作還能做什么工作?

讀幼師專業(yè)畢業(yè)后也不一定就要當幼兒園老師，還可以充實托育與早教服務、兒童藝術與興趣培養(yǎng)服務、家庭與健康服務等工作，并不是說讀了幼師專業(yè)就要當幼兒園老師。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

綿陽幼師專業(yè)學校有哪些

綿陽職業(yè)技術學校

綿陽職業(yè)技術學校是綿陽市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校，辦學歷史悠久，擁有完善的教育教學設施和豐富的師資力量。學校幼師專業(yè)（學前教育方向）是省級重點建設專業(yè)，注重理論與實踐結合，培養(yǎng)具備幼兒教育理論知識和實操能力的專業(yè)人才。

學校幼師專業(yè)課程涵蓋幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設計、音樂、舞蹈、美術等核心內容。同時，學校與市內多家省級示范幼兒園合作，為學生提供實習實訓機會，確保學生畢業(yè)后能快速適應崗位需求。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，部分學生通過職教高考升入高職或本科院校繼續(xù)深造。

學校還注重學生綜合素質培養(yǎng)，定期舉辦幼兒教育技能大賽、藝術節(jié)等活動，并鼓勵學生考取幼兒教師資格證、普通話等級證書等職業(yè)資格證書。校內建有模擬幼兒園教室、舞蹈房、琴房等實訓場所，為學生提供真實的教學環(huán)境體驗。

綿陽財經學校

綿陽財經學校是一所集職業(yè)教育與技能培訓為一體的綜合性公辦中等職業(yè)學校，其幼師專業(yè)以培養(yǎng)“高素質、強技能”的幼兒教師為目標。學校依托財經類專業(yè)的資源優(yōu)勢，在幼兒教育課程中融入基礎財商教育特色，形成差異化培養(yǎng)路徑。

幼師專業(yè)課程設置包括學前教育學、兒童行為觀察、幼兒游戲設計、手工制作等，同時開設兒童財商啟蒙選修課，幫助學生拓寬職業(yè)發(fā)展領域。學校與綿陽市多家民辦幼兒園及早教機構建立長期合作，為學生提供多樣化的實習機會。

該校師資團隊由資深幼兒教育專家和一線幼兒園教師組成，教學過程中采用案例教學法、情景模擬教學法等模式，強化學生的實際教學能力。近年來，學校幼師專業(yè)學生在省級技能競賽中多次獲獎，畢業(yè)生對口就業(yè)率超過90%，部分學生進入成都、重慶等地的優(yōu)質幼兒園工作。

綿陽藝術學校

綿陽藝術學校是經四川省教育廳批準成立的一所全日制中等藝術類職業(yè)學校，其幼師專業(yè)以藝術教育為特色，致力于培養(yǎng)具有音樂、舞蹈、美術等專長的復合型幼兒教師。學校依托藝術教育資源優(yōu)勢，將傳統(tǒng)幼師課程與藝術素養(yǎng)訓練相結合。

專業(yè)核心課程包括幼兒藝術教育、兒童舞蹈創(chuàng)編、鋼琴基礎、幼兒戲劇表演等，同時開設奧爾夫音樂教學法、蒙臺梭利教育理念等特色課程。學校與綿陽市少年宮、多家藝術培訓機構合作，為學生提供藝術實踐和教學實習平臺。

校內建有專業(yè)琴房、舞蹈排練廳、美術創(chuàng)作室等設施，并聘請藝術院校教師擔任兼職導師。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生在幼兒園藝術教育領域表現(xiàn)突出，部分學生自主創(chuàng)業(yè)開辦藝術類幼兒園或培訓機構，社會認可度較高。

綿陽機電工程學校

綿陽機電工程學校是一所工科見長的中等職業(yè)學校，其幼師專業(yè)以“工學結合”為特色，注重培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和信息化教學能力的幼兒教師。學校依托機電類專業(yè)的實訓資源，在課程中融入幼兒科技啟蒙教育內容。

專業(yè)課程涵蓋幼兒教育基礎、幼兒園課件制作、STEM教育實踐等模塊，同時開設機器人編程、3D打印等選修課程，幫助學生適應未來幼兒園科技教育需求。學校與綿陽市科技館、兒童科普基地合作，為學生提供科技類課程教學實踐機會。

該校幼師專業(yè)畢業(yè)生既能勝任傳統(tǒng)幼兒教育工作，也可在科技特色幼兒園或兒童素質教育機構就業(yè)。學校還組織學生參與省級信息化教學比賽，近年來在幼兒教育數(shù)字化創(chuàng)新領域取得多項成果。

綿陽旅游學校

綿陽旅游學校是綿陽市唯一一所以旅游服務為特色的中等職業(yè)學校，其幼師專業(yè)結合旅游管理學科優(yōu)勢，側重培養(yǎng)具備幼兒研學活動策劃能力的特色人才。學校課程設置涵蓋幼兒教育基礎、兒童戶外活動組織、研學課程設計等內容。

學校與本地旅游景區(qū)、研學基地合作，開發(fā)幼兒自然教育、傳統(tǒng)文化體驗等實踐課程。學生在校期間可參與幼兒園春游、夏令營等活動的策劃與執(zhí)行，積累項目管理經驗。專業(yè)教師團隊包括教育學博士和資深研學導師，確保教學與行業(yè)需求接軌。

畢業(yè)生主要就業(yè)于高端幼兒園、兒童研學機構或文化旅游企業(yè)，部分學生通過單招考試進入高職院校的旅游管理或學前教育專業(yè)深造。學校幼師專業(yè)近年來的特色培養(yǎng)模式受到用人單位廣泛好評。

綿陽博遠藝術職業(yè)學校

綿陽博遠藝術職業(yè)學校是一所民辦中等藝術類職業(yè)學校，其幼師專業(yè)以培養(yǎng)藝術特長突出的幼兒教師為目標。學校依托民辦教育靈活機制，與多家藝術團體合作開發(fā)特色課程，包括幼兒舞蹈教育、兒童戲劇排演、創(chuàng)意美術教學等。

專業(yè)課程采用小班化教學，每班配備專職藝術導師，定期組織學生參與社區(qū)兒童藝術公益活動。學校與綿陽大劇院、文化館等機構建立合作關系，為學生提供藝術展演和實踐機會。近年畢業(yè)生中，多人考入四川藝術職業(yè)學院等高職院校繼續(xù)深造。

學校實行“雙證書”制度，學生在畢業(yè)時可同時獲得中專學歷證書和藝術類職業(yè)資格證書。其幼師專業(yè)畢業(yè)生因藝術素養(yǎng)突出，在民辦幼兒園和藝術培訓機構中具有較強競爭力。