2025年宿遷招初中生的航空學(xué)校有哪些?針對這一問題，老師通過整理多方數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，宿遷開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校并不多，老師全部整理了這些學(xué)校的一些信息，同學(xué)們們可以看一下這些學(xué)校的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機場旅客或貨品的安檢工作，引導(dǎo)乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負(fù)責(zé)旅客登機牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

宿遷航空專業(yè)學(xué)校有哪些

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由江蘇省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦學(xué)校，位于宿遷市湖濱新區(qū)。學(xué)校始建于2005年，占地面積約300畝，開設(shè)專業(yè)涵蓋現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、商貿(mào)物流、信息技術(shù)等多個領(lǐng)域。航空服務(wù)專業(yè)是該校重點建設(shè)的特色專業(yè)之一，旨在培養(yǎng)具備民航服務(wù)技能、外語溝通能力及職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。

該專業(yè)課程設(shè)置理論與實踐并重，包含民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)實務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理、民航英語等核心課程。學(xué)校配備模擬客艙實訓(xùn)室、值機柜臺模擬系統(tǒng)等先進設(shè)施，幫助學(xué)生掌握真實工作場景中的操作技能。同時，學(xué)校與國內(nèi)多家航空公司及機場建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會，近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期開展職業(yè)技能競賽、禮儀培訓(xùn)等活動，并鼓勵學(xué)生考取民航客運員、空中乘務(wù)員等職業(yè)資格證書。師資團隊由行業(yè)專家和資深教師組成，確保教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性和實用性。學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)、票務(wù)管理等工作，也可通過職教高考或?qū)趩握猩敫呗氃盒Ｉ钤臁?/p>

宿遷技師學(xué)院（江蘇省宿豫中等專業(yè)學(xué)校）

宿遷技師學(xué)院是宿遷市宿豫區(qū)唯一一所公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，始建于1986年，現(xiàn)有在校生近8000人。學(xué)院交通服務(wù)系下設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點培養(yǎng)適應(yīng)民航、高鐵等現(xiàn)代交通服務(wù)業(yè)需求的應(yīng)用型人才。該專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年，實行“學(xué)歷+技能”雙證培養(yǎng)模式。

航空服務(wù)專業(yè)核心課程包括航空服務(wù)禮儀、民航地理、旅客心理學(xué)、應(yīng)急處置等，同時融入形體訓(xùn)練、化妝技巧等實用性內(nèi)容。學(xué)院與蘇南碩放機場、淮安漣水機場等達(dá)成校企合作，學(xué)生可參與頂崗實習(xí)，積累實際工作經(jīng)驗。校內(nèi)建有航空模擬艙、安檢實訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)場所，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)院堅持“德技并修”的育人理念，聘請具有航空從業(yè)經(jīng)驗的教師授課，并引入企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化考核機制。近年來，該專業(yè)學(xué)生在省級職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，部分優(yōu)秀畢業(yè)生被東方航空、吉祥航空等企業(yè)錄用。學(xué)校還與南京旅游職業(yè)學(xué)院等高職院校合作，開通“3+3”中高職銜接通道，為學(xué)生升學(xué)提供便利。

泗陽中等專業(yè)學(xué)校

泗陽中等專業(yè)學(xué)校是宿遷市泗陽縣規(guī)模最大的綜合性公辦職業(yè)學(xué)校，2013年由多所職校合并組建而成。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)隸屬于現(xiàn)代服務(wù)系，依托當(dāng)?shù)嘏R空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，致力于為長三角地區(qū)航空產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)服務(wù)人才。

該專業(yè)課程涵蓋航空服務(wù)英語、機場運營管理、民航法規(guī)等內(nèi)容，并強化形體、語言表達(dá)和溝通技巧訓(xùn)練。學(xué)校引入虛擬現(xiàn)實（VR）教學(xué)設(shè)備，模擬客艙服務(wù)、緊急迫降等場景，提升學(xué)生的應(yīng)急處理能力。此外，學(xué)校與春秋航空、徐州觀音機場等企業(yè)開展定向培養(yǎng)合作，學(xué)生畢業(yè)后可優(yōu)先進入合作單位就業(yè)。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，定期邀請航空公司在職乘務(wù)長開展講座，分享行業(yè)最新動態(tài)。學(xué)生需完成民航安檢員、茶藝師等至少一項職業(yè)技能認(rèn)證。校園內(nèi)設(shè)有多功能報告廳、航空文化展示館等設(shè)施，營造濃厚的職業(yè)氛圍。近年來，畢業(yè)生對口就業(yè)率超85%，部分學(xué)生通過職教高考進入南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院等高校繼續(xù)深造。

沭陽中等專業(yè)學(xué)校

沭陽中等專業(yè)學(xué)校是宿遷市沭陽縣教育局直屬的全日制公辦學(xué)校，成立于2011年，現(xiàn)有兩個校區(qū)。學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)隸屬于旅游服務(wù)與管理系，依托本地花木電商產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)兼具現(xiàn)代服務(wù)技能和地域特色的復(fù)合型人才。

該專業(yè)以“服務(wù)禮儀+地域文化”為特色，除常規(guī)航空服務(wù)課程外，增設(shè)花藝設(shè)計、跨境電商實務(wù)等選修模塊。學(xué)校投資建設(shè)了航空VR智慧教室、形體訓(xùn)練中心等實訓(xùn)基地，并與南京祿口機場達(dá)成人才輸送協(xié)議。學(xué)生可通過“工學(xué)交替”模式參與機場貴賓室服務(wù)、航班引導(dǎo)等崗位實踐。

師資團隊由高級禮儀培訓(xùn)師、航空企業(yè)人力資源主管等組成，采用“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式。學(xué)生需掌握基礎(chǔ)手語、醫(yī)療急救等技能，考取民航局認(rèn)證的崗位資格證書。學(xué)校與常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開設(shè)“3+2”中高職貫通班，為學(xué)生提供學(xué)歷提升通道。歷屆畢業(yè)生中，約30%進入航空公司地面服務(wù)崗位，15%自主創(chuàng)業(yè)從事旅游接待相關(guān)產(chǎn)業(yè)。