航空服務專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮，自身條件不錯的學生畢業(yè)后都會航空服務專業(yè)比較感興趣，那么吉林2025年哪些學校有航空服務專業(yè)呢?針對這一問題，老師整理了相關信息，同學們可以看一下。

男生讀航空服務專業(yè)優(yōu)勢有哪些?

體力優(yōu)勢

在人們的印象中空乘這一崗位是一個很輕松休閑的工作，但其實空乘是需要大量的體力，飛機艙門是很沉重的，各方面的體力壓力等，因此男生由于先天的體能優(yōu)勢選擇空乘專業(yè)很有前景。

就業(yè)壓力小

由于在空乘領域中，從業(yè)者大多是都是女性，而男性較少，秉持著“物以稀為貴”的道理，空中乘務專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時便被各大航空公司提前預定，具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢，空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務專業(yè)的男生會給人一種安全感

由于空姐都是女性，天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感，在飛機飛行中，男空乘不僅能夠為乘客提供更為優(yōu)質的服務，也可以照顧同一機組的空姐，與此同時會更加兼顧負責乘客的人身財產安全以及為保障人機安全和處理各類突發(fā)事件，在工作時也明顯的具備著優(yōu)勢。

吉林航空專業(yè)學校有哪些

長春市商貿旅游職業(yè)技術學校

長春市商貿旅游職業(yè)技術學校是吉林省內較早開設航空服務專業(yè)的公辦中等職業(yè)學校。學校依托本地航空產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，注重理論與實踐結合，開設民航概論、客艙服務、航空安全等核心課程。校內建有模擬艙實訓室、禮儀訓練室等設施，并聘請具有民航從業(yè)經驗的教師授課。學生畢業(yè)后可通過校企合作渠道，推薦至國內航空公司、機場地面服務崗位實習或就業(yè)。近年來，學校通過技能大賽和職業(yè)資格證書考核提升學生競爭力，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

吉林市航空服務中等職業(yè)學校

吉林市航空服務中等職業(yè)學校以培養(yǎng)航空服務技能型人才為目標，開設有航空服務、空中乘務方向等課程。學校與多家民航企業(yè)建立合作，通過定制化教學計劃強化學生形體禮儀、應急處置、溝通技巧等能力。專業(yè)教師團隊由高校專家與企業(yè)導師共同組成，定期組織學生參與機場參觀、行業(yè)講座等活動。學校配備先進的VR模擬客艙系統，幫助學生沉浸式學習服務流程。學生就業(yè)方向涵蓋空中乘務員、值機員、安檢員等崗位，部分優(yōu)秀學生通過專升本進入高職院校深造。

延邊民族職業(yè)中等專業(yè)學校

延邊民族職業(yè)中等專業(yè)學校結合區(qū)域特色，開設航空服務專業(yè)，注重培養(yǎng)雙語（韓語、英語）服務能力。課程設置包括航空票務、旅客心理學、民航法律法規(guī)等內容，并引入延吉朝陽川國際機場資源開展校外實訓。學校推行“訂單式”培養(yǎng)，與春秋航空、吉林機場集團等企業(yè)簽訂合作協議，定向輸送人才。學生可通過職業(yè)資格考試獲得民航客運員、安檢員等證書。校園內還建有航空主題文化長廊，定期舉辦職業(yè)形象設計大賽，全面提升學生綜合素質。

通化市現代服務中等專業(yè)學校

通化市現代服務中等專業(yè)學校是通化地區(qū)唯一開設航空服務專業(yè)的中職院校，致力于打造區(qū)域特色服務類人才培養(yǎng)基地。專業(yè)課程涵蓋航空運輸地理、民航服務溝通、機場運營管理等模塊，并融入茶藝、急救等拓展課程。學校與本地職業(yè)高校合作，為學生提供“3+2”中高職銜接升學通道。校內建有標準化形體訓練房和形象設計工作室，聘請專業(yè)化妝師和禮儀講師授課。近三年，學生在全國職業(yè)院校服務類技能競賽中多次獲獎，就業(yè)區(qū)域覆蓋東北及華北地區(qū)民航單位。

四平市職業(yè)技術教育中心

四平市職業(yè)技術教育中心航空服務專業(yè)以“服務本地、輻射全國”為定位，重點強化學生機場地勤服務技能。學校投資建設數字化民航售票實訓系統、安檢模擬通道等教學設備，聯合長春龍嘉國際機場開展崗位輪訓。專業(yè)教師均持有民航類職業(yè)資格證書，通過案例教學法提升學生實際問題解決能力。學校實行準軍事化管理，規(guī)范學生作息與職業(yè)習慣。畢業(yè)生可通過校園雙選會進入南航、奧凱航空等企業(yè)實習，對口就業(yè)率達85%以上，部分學生被對口高職院校優(yōu)先錄取。