在很多人眼里,讀空乘專業(yè)的要求還是非常高的,無論是身高、長相、精神面貌等要求都非常高,對此,老師通過查閱相關(guān)資料,整理了2025年空乘專業(yè)招生要求,以及瀘州開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單,同學(xué)們可以看一下。

空乘專業(yè)就業(yè)待遇怎么樣?
航空業(yè)是眾所周知的高收入職業(yè),目前國內(nèi)月薪在8000-10000元的人群僅占據(jù)13%,而正式空乘人員薪資約在10000-15000元,待遇是非常不錯的。根據(jù)多飛多得的機(jī)制,國際國內(nèi)航線的調(diào)整以及職位的變更,收入會有不同程度的浮動。
瀘州航空專業(yè)學(xué)校有哪些
瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校
瀘州市江陽職業(yè)高級中學(xué)校是瀘州市一所綜合性公辦中等職業(yè)學(xué)校,2025年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)民航業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才。學(xué)校位于江陽區(qū)中心地帶,擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地,近年來在職業(yè)教育領(lǐng)域表現(xiàn)突出,為地方經(jīng)濟(jì)和社會服務(wù)輸送了大量專業(yè)人才。
航空服務(wù)專業(yè)以“理論+實(shí)踐”為核心教學(xué)模式,課程涵蓋民航服務(wù)禮儀、客艙安全與應(yīng)急處置、航空英語溝通、票務(wù)運(yùn)營管理等方向。學(xué)校與多家航空公司及機(jī)場建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會。校內(nèi)建有模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練中心及民航安檢模擬系統(tǒng),幫助學(xué)生熟練掌握職業(yè)技能。師資團(tuán)隊由行業(yè)資深專家和高校教師組成,確保教學(xué)內(nèi)容緊貼行業(yè)需求。
學(xué)校注重職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力培養(yǎng),定期組織職業(yè)技能競賽和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。學(xué)生畢業(yè)后可從事空乘、地勤、安檢、票務(wù)等工作。2025年該專業(yè)計劃招生120人,通過面試與筆試選拔,確保生源質(zhì)量。
瀘州技師學(xué)院
瀘州技師學(xué)院是四川省重點(diǎn)技工院校,2025年新增航空服務(wù)專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)民航服務(wù)與航空運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。學(xué)校位于龍馬潭區(qū),占地300余畝,硬件設(shè)施完備,近年來在技能人才培養(yǎng)方面成果顯著,多次獲得省級職業(yè)教育獎項。
航空服務(wù)專業(yè)依托學(xué)院工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)特色,課程設(shè)置涵蓋民航法規(guī)、機(jī)場運(yùn)營管理、機(jī)上急救、航空物流等模塊。學(xué)校配備航空模擬艙、VR虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等設(shè)備,并邀請航空公司在職教員開展實(shí)踐教學(xué)。與瀘州云龍機(jī)場、成都雙流國際機(jī)場等單位建立實(shí)習(xí)基地合作,學(xué)生在校期間可參與真實(shí)崗位體驗(yàn)。
該專業(yè)實(shí)行“雙證書”制度,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得中專文憑和民航崗位資格證書。學(xué)院還提供升學(xué)通道,學(xué)生可通過高職單招進(jìn)入對口高校深造。2025年計劃招生200人,招生要求包括身高、體態(tài)及語言表達(dá)能力測試,以適應(yīng)行業(yè)入職標(biāo)準(zhǔn)。
瀘州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
瀘州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市屬公辦中職學(xué)校,2025年航空服務(wù)專業(yè)正式招生,定位為培養(yǎng)具有國際化視野的民航服務(wù)人才。學(xué)校位于納溪區(qū),擁有多個省級示范專業(yè),注重產(chǎn)教融合與校企協(xié)同育人,近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
專業(yè)核心課程包括航空服務(wù)心理學(xué)、國際航空運(yùn)輸管理、客艙廣播詞訓(xùn)練等,并融入茶藝、化妝等特色選修課。學(xué)校與四川航空、重慶江北機(jī)場等企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)項目,定期舉辦模擬面試和職業(yè)形象設(shè)計大賽。校內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練房、安檢模擬通道及英語聽說實(shí)訓(xùn)室,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
該專業(yè)強(qiáng)調(diào)國際化合作,與新加坡、馬來西亞等國的職業(yè)院校開展交流項目,學(xué)生可參與海外研學(xué)。畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)閲鴥?nèi)航空公司、高鐵乘務(wù)及涉外旅游服務(wù)。2025年招生規(guī)模為150人,實(shí)行小班化教學(xué),確保個性化指導(dǎo)。
瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校
瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校于2025年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),成為縣域內(nèi)首個開設(shè)此專業(yè)的中職學(xué)校。學(xué)校位于瀘縣玉蟾街道,以工科類專業(yè)見長,此次拓展服務(wù)業(yè)方向旨在響應(yīng)區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。
該專業(yè)聚焦民航地面服務(wù)與通用航空領(lǐng)域,課程涵蓋值機(jī)操作、行李托運(yùn)、VIP接待及無人機(jī)基礎(chǔ)操作等內(nèi)容。學(xué)校新建航空服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)樓,配備全真值機(jī)柜臺、票務(wù)系統(tǒng)模擬終端及無人機(jī)操作平臺,滿足多樣化實(shí)訓(xùn)需求。專業(yè)教師團(tuán)隊中有多名民航退役從業(yè)者,具備豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校與瀘州機(jī)場集團(tuán)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,優(yōu)秀學(xué)生可優(yōu)先進(jìn)入機(jī)場地勤崗位實(shí)習(xí)。此外,專業(yè)還開設(shè)職業(yè)資格考證輔導(dǎo)課程,包括民航安檢員證、危險品運(yùn)輸證等。2025年計劃招生80人,面向川南地區(qū)招生,入學(xué)需通過職業(yè)適應(yīng)性測試。
瀘州市江南職業(yè)中學(xué)
瀘州市江南職業(yè)中學(xué)作為省級重點(diǎn)職中,2025年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),側(cè)重培養(yǎng)適應(yīng)智慧機(jī)場建設(shè)的技術(shù)服務(wù)人才。學(xué)校位于江陽區(qū)江南科技產(chǎn)業(yè)園,依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)。
專業(yè)課程體系融合人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用,包括智能安檢系統(tǒng)操作、航空客戶數(shù)據(jù)管理等前沿內(nèi)容。學(xué)校建有航空數(shù)字化實(shí)訓(xùn)中心,配備人證核驗(yàn)系統(tǒng)、智能行李分揀模擬設(shè)備等,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)對智慧民航場景的能力。與深圳寶安機(jī)場、東方航空技術(shù)公司合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程,注重技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
學(xué)校實(shí)施“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式,學(xué)生第三學(xué)年進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。畢業(yè)生可選擇機(jī)場智慧調(diào)度、航空數(shù)據(jù)運(yùn)維等新興崗位。2025年計劃招生100人,設(shè)立專項獎學(xué)金鼓勵技能競賽獲獎學(xué)生,專業(yè)升學(xué)班同步對接省內(nèi)高職院校相關(guān)專業(yè)。
空乘專業(yè)招生(身體)條件
身高與體重:空乘專業(yè)對身高有明確要求,女生在160cm至175cm之間,男生在172cm至185cm之間。
體重方面要求考生保持健康的體態(tài),避免過胖或過瘦。部分院校會根據(jù)身高制定體重范圍,如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。
視力:雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),通常要求不低于0.5,無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院?;蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳?biāo)準(zhǔn),如矯正視力0.8以上。
健康狀況:考生需身體健康,無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時,裸露部位無明顯疤痕、紋身,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹等。
體態(tài)與步態(tài):考生需五官端正,身體勻稱,無明顯“O”型或“X”型腿,行走時無明顯內(nèi)外八字步。