空乘專業(yè)招生條件有哪些?相信這是很多畢業(yè)后想要讀空乘專業(yè)的同學(xué)都非常想要了解的一個(gè)問題，對此，老師整理了2025年空乘專業(yè)招生條件以及文山開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校沒名單~

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎(chǔ)身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因?yàn)轶w重超標(biāo)5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標(biāo)：裸露部位不能有明顯疤痕，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行越來越嚴(yán)格。有個(gè)真實(shí)案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學(xué)歷門檻：

初中畢業(yè)生可報(bào)考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機(jī)上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機(jī)和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時(shí)也會協(xié)助空姐進(jìn)行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點(diǎn)、乘務(wù)員工作特點(diǎn)安排工作，能夠及時(shí)清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機(jī)場旅客或貨品的安檢工作，引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域，進(jìn)行安全檢查，為保護(hù)航空器、機(jī)場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機(jī)員

主要負(fù)責(zé)旅客登機(jī)牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機(jī)、行李查詢以及行李的托運(yùn)，在航班延誤時(shí)，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

文山航空專業(yè)學(xué)校有哪些

文山州民族中等職業(yè)學(xué)校

文山州民族中等職業(yè)學(xué)校是文山壯族苗族自治州一所以培養(yǎng)民族特色技能人才為主的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1982年，經(jīng)過多年發(fā)展，現(xiàn)已成為集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、社會服務(wù)為一體的綜合性學(xué)校。航空服務(wù)專業(yè)是該校近年來的重點(diǎn)建設(shè)方向，主要面向民航服務(wù)、機(jī)場地勤、空乘禮儀等領(lǐng)域培養(yǎng)實(shí)用型人才。

學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)課程涵蓋民航基礎(chǔ)知識、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)技能、民航安全與應(yīng)急處置等內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面，學(xué)校建設(shè)了模擬客艙、安檢實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)校與國內(nèi)多家航空公司及機(jī)場建立校企合作，定期組織學(xué)生參與崗位實(shí)習(xí)，提升職業(yè)適應(yīng)能力。畢業(yè)生就業(yè)方向以民航地面服務(wù)、空中乘務(wù)、機(jī)場安檢等崗位為主，部分學(xué)生通過升學(xué)考試進(jìn)入高職院校深造。

文山航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校

文山航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所專門培養(yǎng)航空領(lǐng)域技能人才的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校于2018年批準(zhǔn)設(shè)立，隸屬于文山州教育局。航空服務(wù)專業(yè)作為學(xué)校核心特色專業(yè)，以市場需求為導(dǎo)向，開設(shè)民航服務(wù)、航空物流、機(jī)場運(yùn)行管理等細(xì)分方向，致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)人才。

該專業(yè)師資力量雄厚，教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)資深從業(yè)者和具備民航教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師組成。課程體系注重實(shí)操能力培養(yǎng)，例如通過虛擬仿真系統(tǒng)進(jìn)行值機(jī)操作、行李托運(yùn)等流程模擬訓(xùn)練。學(xué)校積極整合資源，與昆明長水國際機(jī)場、瑞麗航空等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，設(shè)立定向培養(yǎng)班，保障學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)無縫銜接。學(xué)生畢業(yè)后可從事航空票務(wù)、貴賓接待、機(jī)場調(diào)度等工作，近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

文山職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

文山職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部依托文山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)資源，開設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識的航空服務(wù)人員。學(xué)校注重產(chǎn)教融合，通過工學(xué)結(jié)合模式提升學(xué)生專業(yè)技能。航空服務(wù)專業(yè)以“語言能力+形象氣質(zhì)+服務(wù)技能”為培養(yǎng)核心，要求學(xué)生掌握中英文雙語溝通技能及標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程。

該專業(yè)設(shè)置民航概論、航空服務(wù)心理、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等課程，并通過禮儀實(shí)訓(xùn)、應(yīng)急演練等方式強(qiáng)化綜合能力。學(xué)校與廣西北部灣航空、云南機(jī)場集團(tuán)等企業(yè)合作共建實(shí)訓(xùn)基地，提供真實(shí)工作場景的實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生還可參與省級職業(yè)院校技能大賽的航空服務(wù)賽項(xiàng)，展示自身能力。畢業(yè)生多服務(wù)于區(qū)域支線機(jī)場及民航相關(guān)企業(yè)，部分優(yōu)秀學(xué)生通過單招考試升入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

文山藍(lán)天技工學(xué)校

文山藍(lán)天技工學(xué)校是一所民辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)人才為特色。學(xué)校于2021年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點(diǎn)針對中小型機(jī)場和通用航空領(lǐng)域的人才需求，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)服務(wù)技能與職業(yè)素養(yǎng)的從業(yè)者。專業(yè)方向涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場地勤、航空安保等。

課程設(shè)置突出實(shí)用性，包括民航法規(guī)、客艙設(shè)備操作、安檢設(shè)備使用等內(nèi)容。學(xué)校配備航空模擬艙、廣播系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施，通過情景化教學(xué)提升學(xué)生服務(wù)意識。此外，學(xué)校定期舉辦職業(yè)形象大賽、服務(wù)技能競賽等活動，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生就業(yè)范圍覆蓋文山硯山機(jī)場、省內(nèi)旅游包機(jī)公司及周邊省份的民航企業(yè)，部分學(xué)生通過成人高考進(jìn)入民航類高校進(jìn)行學(xué)歷提升。