寵物醫(yī)療行業(yè)更看重實操能力而非學歷背景，所以初中畢業(yè)沒考上高中的同學在選擇讀職校的時候都會考慮寵物醫(yī)療與護理專業(yè)，為了讓更多惠州學子能方便選擇學校，老師整理了惠州所有開設有寵物醫(yī)療與護理專業(yè)的中等職業(yè)學校名單，同學們可以看一下文章，相信能對你們擇校有很大幫助。

寵物醫(yī)療與護理專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)機會多嗎?

隨著人們生活水平的提高和對寵物情感需求的增加，寵物行業(yè)發(fā)展迅速。寵物養(yǎng)護專業(yè)畢業(yè)生可以在寵物店、寵物醫(yī)院、寵物美容店、寵物訓導機構、寵物用品企業(yè)等多個領域就業(yè)，崗位包括寵物飼養(yǎng)員、寵物美容師、寵物馴導師、寵物健康護理員等。職友集數(shù)據(jù)顯示，2025年寵物飼養(yǎng)員招聘職位有62個。從長遠來看，寵物行業(yè)的發(fā)展趨勢良好，對專業(yè)人才的需求會持續(xù)增長，為該專業(yè)的學生提供了較多的就業(yè)機會。

惠州寵物醫(yī)療與護理專業(yè)學校有哪些

惠州市技師學院（寵物醫(yī)療與護理專業(yè)）

惠州市技師學院是惠州市重點公辦全日制職業(yè)技術院校，隸屬于惠州市人力資源和社會保障局。學校以培養(yǎng)高技能人才為目標，擁有完善的教學設施和多元化的專業(yè)設置。寵物醫(yī)療與護理專業(yè)是該校近年來重點發(fā)展的新興專業(yè)之一，旨在適應寵物行業(yè)快速發(fā)展的市場需求。

該專業(yè)課程設置涵蓋寵物解剖生理學、寵物疾病診療、寵物護理技術、寵物營養(yǎng)與健康管理等核心內(nèi)容。學院配備了模擬寵物醫(yī)院、手術實訓室、美容護理室等現(xiàn)代化實訓場地，并與惠州本地多家寵物醫(yī)院及連鎖寵物服務機構建立校企合作，為學生提供實習與就業(yè)機會。學校師資力量雄厚，專業(yè)教師團隊由具有行業(yè)經(jīng)驗的獸醫(yī)及高級護理師組成，部分教師持有國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格證書，能夠?qū)⒗碚撆c實踐緊密結合。學生畢業(yè)后可從事寵物醫(yī)療助理、寵物美容護理師、寵物健康管理師等職業(yè)，亦可選擇升入高職院校相關專業(yè)繼續(xù)深造。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院中職部（寵物護理專業(yè)方向）

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院中職部是一所以醫(yī)學和健康類專業(yè)為核心的中等職業(yè)學校，依托高職院校的優(yōu)質(zhì)資源，開設有寵物護理專業(yè)方向。該專業(yè)結合傳統(tǒng)醫(yī)學教育優(yōu)勢，重點培養(yǎng)兼具基礎獸醫(yī)知識和寵物護理技能的應用型人才。

學校注重實踐教學，課程體系包括寵物臨床護理、寵物藥理學、微生物與免疫學等模塊，輔以動物行為學、寵物營養(yǎng)學等特色課程。校內(nèi)建有生物實驗室、動物標本室及寵物模擬診療中心，能夠滿足學生日常實訓需求。學院還與惠州及周邊城市的寵物醫(yī)療機構、動物保護組織合作，定期開展社會實踐活動。教師團隊由具有臨床經(jīng)驗的獸醫(yī)師及護理學專業(yè)教師組成，通過案例分析、情景模擬等教學模式提升學生的職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生可在寵物醫(yī)院、寵物店、動物檢疫機構等領域就業(yè)，部分優(yōu)秀學生有機會通過“3+2”中高職貫通培養(yǎng)模式升入高職院校。

惠州城市職業(yè)學院附屬中等職業(yè)學校（寵物醫(yī)療與健康管理專業(yè)）

惠州城市職業(yè)學院附屬中等職業(yè)學校是一所綜合性中職學校，依托高職院校的辦學資源，于2023年獲批開設寵物醫(yī)療與健康管理專業(yè)。該專業(yè)聚焦寵物醫(yī)療、預防保健及健康管理三大方向，致力于培養(yǎng)技術扎實、服務意識強的復合型人才。

專業(yè)課程包括寵物疾病防治、影像診斷技術、實驗室檢測技術及寵物健康評估等，教學中融入“1+X”證書制度試點內(nèi)容，學生可考取寵物護理與美容、動物疫病防治等職業(yè)資格證書。學校配備專業(yè)寵物解剖實驗室、數(shù)字化診療模擬平臺及寵物美容實訓室，并與惠州市動物疫病預防控制中心聯(lián)合開展科研項目。師資方面，除本校教師外，還聘請了行業(yè)協(xié)會專家及企業(yè)技術骨干擔任兼職教師。學校通過組織寵物健康科普活動、職業(yè)技能競賽等，增強學生的實踐能力。學生畢業(yè)后可進入寵物醫(yī)療連鎖機構、寵物食品企業(yè)或相關自主創(chuàng)業(yè)領域發(fā)展，升學通道對接高職寵物醫(yī)學技術專業(yè)。