信息化時代，數字媒體技術專業(yè)畢業(yè)的學生不僅就業(yè)面廣，而且收入也是相當可觀的，初中畢業(yè)想要讀數字媒體技術專業(yè)，長春哪些學校有這一專業(yè)呢?針對這一問題，老師整理了長春部分開設有數字媒體技術專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以看一下這些學校的相關信息，相信能對你擇校有不小的幫助。

數字媒體技術專業(yè)薪資水平如何?

應屆畢業(yè)生普遍起薪在 ?4000～7000元/月?，其中技術類崗位(如游戲開發(fā)、VR開發(fā))起薪高于設計類崗位。

職教體系畢業(yè)生(如中職升大專/本科)起薪中位數約 ?5500～6500元/月?，但一線城市技術崗可達 ?8000～15000元/月?。

長春數字媒體技術專業(yè)學校有哪些

長春市第二中等專業(yè)學校

長春市第二中等專業(yè)學校是一所歷史較為悠久的公辦中等職業(yè)學校，始終以培養(yǎng)實用型技術人才為辦學方向。學校開設有數字媒體技術專業(yè)，主要面向影視制作、動畫設計、新媒體運營等領域，課程設置覆蓋平面設計、三維建模、影視后期制作等核心內容，并注重理論與實踐結合。校內配備了多媒體實訓室、計算機設計工作室等專業(yè)設施，為學生提供了良好的實踐平臺。

學校師資力量較強，多數教師具有行業(yè)經驗或相關職業(yè)資格證書，能夠結合市場動態(tài)更新教學內容。近年來，學校與本地多家傳媒公司及廣告企業(yè)建立合作關系，定期組織學生參與項目實踐，強化技能應用能力。此外，學校還鼓勵學生參加省級或國家級職業(yè)技能競賽，部分學生在影視剪輯、平面設計等賽事中取得了不錯成績。

畢業(yè)生就業(yè)方向以文化傳媒類企業(yè)為主，部分學生通過高職單招或對口升學進入高等院校繼續(xù)深造。學校整體管理嚴格，注重學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，同時通過社團活動和興趣小組提升學生綜合素質。

長春職業(yè)技術學校

長春職業(yè)技術學校是長春市規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學校之一，數字媒體技術專業(yè)是其重點建設專業(yè)。該專業(yè)聚焦新媒體技術與創(chuàng)意設計領域，開設課程包括數字攝影、短視頻制作、交互設計、虛擬現實技術基礎等，旨在培養(yǎng)適應行業(yè)發(fā)展的復合型人才。學校建有虛擬演播室、數字繪畫實訓室等設施，滿足學生對前沿技術的學習需求。

學校重視校企合作，與多家互聯網公司及影視制作企業(yè)共建實訓基地，定期邀請行業(yè)專家到校授課或開展專題講座，幫助學生了解市場趨勢。教師團隊由經驗豐富的專業(yè)教師和企業(yè)技術骨干組成，注重案例教學與項目驅動式學習，學生可參與真實的商業(yè)項目制作。

在升學與就業(yè)方面，學校提供對口升學的指導服務，部分學生考入省內高職院校的數字媒體相關專業(yè)；就業(yè)學生則多從事新媒體運營、影視后期等工作，崗位適應能力得到用人單位認可。學校還通過舉辦校園創(chuàng)意設計展、短視頻大賽等活動，激發(fā)學生創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。

長春市公共關系學校

長春市公共關系學校是一所專注于現代服務類專業(yè)的公辦中等職業(yè)學校，其數字媒體技術專業(yè)融合了藝術設計與信息技術，側重于培養(yǎng)新媒體內容創(chuàng)作與運營的實用人才。專業(yè)核心課程包括數字圖形設計、網頁設計、短視頻策劃與制作等，同時融入社交媒體運營、品牌推廣等實戰(zhàn)內容。

學校教學資源豐富，擁有專業(yè)級的攝影棚、非線性編輯實驗室和計算機設計機房，學生可在模擬真實工作場景中完成學習任務。師資隊伍以“雙師型”教師為主，部分教師曾任職于廣告公司或影視機構，能夠將行業(yè)經驗融入教學。學校還與本地傳媒企業(yè)合作開發(fā)課程內容，確保教學內容與市場需求同步。

為提升學生競爭力，學校定期組織職業(yè)資格認證培訓，如Adobe認證設計師等。學生畢業(yè)后可選擇進入文化傳媒、電子商務等領域就業(yè)，或通過職教高考進入高等院校深造。學校注重德育與技能并重，通過豐富的社團活動培養(yǎng)學生綜合素質，畢業(yè)生以較強的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)受到行業(yè)歡迎。

長春市機械工業(yè)學校

長春市機械工業(yè)學校以工科見長，近年來積極拓展新興專業(yè)，數字媒體技術專業(yè)是其結合市場需求開設的特色專業(yè)之一。該專業(yè)側重培養(yǎng)數字內容制作與工業(yè)設計結合的技能人才，課程涵蓋產品三維建模、工業(yè)動畫制作、交互式媒體設計等方向，注重技術應用與行業(yè)需求的銜接。

學校硬件設施完善，建有數字化實訓中心，配備高性能圖形工作站、3D打印機及動作捕捉設備，為學生提供從設計到成品的完整實踐環(huán)境。專業(yè)教師團隊由計算機技術與藝術設計領域的教師共同組成，強調跨界融合的教學模式，例如將虛擬現實技術應用于工業(yè)產品展示教學。

學校與本地制造業(yè)企業(yè)合作開發(fā)教學案例，學生可參與企業(yè)的產品宣傳視頻制作或數字化展示項目，積累實戰(zhàn)經驗。此外，學校還開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，支持學生成立小型設計工作室或參與校外項目投標。畢業(yè)生就業(yè)面較廣，既可在傳統(tǒng)媒體行業(yè)工作，也能在智能制造企業(yè)的數字部門發(fā)揮作用。

長春市第一中等專業(yè)學校

長春市第一中等專業(yè)學校是一所公辦綜合性中等職業(yè)學校，數字媒體技術專業(yè)作為其新興特色專業(yè)，主要培養(yǎng)影視制作、廣告設計及網絡媒體領域的技能型人才。課程體系包含影視特效、數字音效處理、UI設計等模塊，并引入行業(yè)主流軟件的教學，如Adobe系列、Autodesk Maya等。

學校教學團隊由資深專業(yè)教師和行業(yè)兼職教師組成，部分教師曾參與省級電視臺節(jié)目制作或商業(yè)動畫項目，能夠指導學生完成高標準的作品。實訓條件方面，學校配備有錄音棚、動畫渲染機房及全媒體演播中心，支持學生完成從前期策劃到后期制作的全流程實踐。

學校通過“工作室制”教學模式，將學生分為項目小組承接校內外真實案例，例如為本地企業(yè)制作宣傳片或設計新媒體內容。畢業(yè)生就業(yè)率高，部分學生進入影視公司或廣告機構擔任技術崗位，還有部分學生升入高職院校相關專業(yè)繼續(xù)學習。學校定期舉辦數字媒體作品展，展示學生成果并促進校企交流。

初中畢業(yè)就讀數字媒體技術專業(yè)需滿足什么條件

學歷要求?

需持有初中畢業(yè)證書或具有同等學力證明

健康標準?

無傳染病、無色盲色弱、無精神類疾病，體貌端正且無大面積紋身