職教高考政策改革后，數(shù)字媒體技術(shù)學(xué)生可通過"文化課+技能測試"升入本科，2025年對口升學(xué)率提升至65%。對比普高生的單一路徑，職校生更早接觸?企業(yè)真實項目、行業(yè)認證考試?，實現(xiàn)"學(xué)歷+技能"雙保險。本文就撫州比較不錯的中專學(xué)校做了介紹，同學(xué)們可以深入了解一下，相信能對你們擇校有一定的幫助。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)薪資水平如何?

應(yīng)屆畢業(yè)生普遍起薪在 ?4000～7000元/月?，其中技術(shù)類崗位(如游戲開發(fā)、VR開發(fā))起薪高于設(shè)計類崗位。

職教體系畢業(yè)生(如中職升大專/本科)起薪中位數(shù)約 ?5500～6500元/月?，但一線城市技術(shù)崗可達 ?8000～15000元/月?。

初中畢業(yè)讀數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)升學(xué)渠道有哪些?

中職→高職?：可通過"3+證書"高考、高職單招進入大專院校，接續(xù)數(shù)字媒體技術(shù)(510204)、動漫制作技術(shù)(510215)等專業(yè);

三二分段培養(yǎng)?：部分院校與高職合作，直接貫通培養(yǎng)(中職3年+高職2年)。

撫州數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)校有哪些

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部是撫州市一所綜合性中等職業(yè)教育機構(gòu)，依托學(xué)院的高職教育資源，開設(shè)了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。該專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生在影視制作、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁開發(fā)等領(lǐng)域的實踐能力，課程涵蓋圖形圖像處理、三維建模、視頻剪輯等內(nèi)容。學(xué)校配備了多媒體實驗室、攝影棚等實訓(xùn)場所，并與本地多家傳媒企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)機會。

撫州信息工程學(xué)校

撫州信息工程學(xué)校是撫州市較早開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校之一。學(xué)校注重理論與實踐結(jié)合，專業(yè)課程包括平面設(shè)計、影視后期制作、交互設(shè)計等模塊。師資隊伍由行業(yè)經(jīng)驗豐富的教師和兼職企業(yè)技術(shù)骨干組成，定期組織學(xué)生參與項目實訓(xùn)。學(xué)校與撫州本地廣告公司、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)建立長期合作，部分畢業(yè)生通過校企“訂單培養(yǎng)”模式實現(xiàn)對口就業(yè)。

臨川現(xiàn)代教育學(xué)校

臨川現(xiàn)代教育學(xué)校的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為目標(biāo)，專業(yè)方向涵蓋數(shù)字影視、游戲美術(shù)、新媒體運營等領(lǐng)域。學(xué)校配備高配置計算機機房、VR虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)室等設(shè)施，注重學(xué)生創(chuàng)意能力與技術(shù)技能的同步提升。近年來，學(xué)生多次在省級技能競賽中獲得獎項，部分優(yōu)秀作品被用于企業(yè)商業(yè)項目。學(xué)校還引入工作室教學(xué)模式，由教師帶領(lǐng)學(xué)生承接校內(nèi)外小型設(shè)計項目。

東鄉(xiāng)機電中等專業(yè)學(xué)校

東鄉(xiāng)機電中專的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)突出“技術(shù)+藝術(shù)”融合特色，課程設(shè)置包括數(shù)字媒體基礎(chǔ)、多媒體編程、交互界面設(shè)計等內(nèi)容。學(xué)校依托機電類專業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生在機械仿真動畫、工業(yè)產(chǎn)品三維展示等領(lǐng)域拓展技能。通過校企合作，學(xué)生可進入本地影視制作公司或電商企業(yè)參與實踐，部分畢業(yè)生選擇升學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)，從事短視頻運營、平面設(shè)計等工作。

金溪縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

金溪縣職業(yè)中專的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村振興和地域文化傳播需求，課程涵蓋攝影攝像、非遺數(shù)字化保護、新媒體宣傳等內(nèi)容。學(xué)校與當(dāng)?shù)匚穆貌块T合作，組織學(xué)生參與古村落數(shù)字化保護、民俗文化推廣等項目實踐。專業(yè)教師團隊中包含多名省級技能大賽指導(dǎo)教師，學(xué)生在校期間可考取相關(guān)職業(yè)資格證書。學(xué)校與省內(nèi)多所高職院校建立升學(xué)通道，并為學(xué)生提供長三角地區(qū)對口實習(xí)崗位。