初中畢業(yè)是人生重要分水嶺，選擇一門有前景的技術比盲目升學更重要。數字媒體技術作為新興熱門專業(yè)，覆蓋游戲設計、影視特效、VR開發(fā)等前沿領域，2025年行業(yè)人才缺口超百萬，畢業(yè)生起薪達6k-18k/月，專業(yè)前景非常不錯，本文為大家推薦了幾所常州開設有數字媒體技術專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以看一下，相信能對你們擇校有不小的幫助。

數字媒體技術專業(yè)有哪些熱門崗位

1、游戲開發(fā)工程師

2、虛擬現(xiàn)實(VR/AR)開發(fā)工程師

3、影視特效師/3D建模師

4、技術美術(TA)

5、UI/UX設計師

6、新媒體內容架構師

常州數字媒體技術專業(yè)學校有哪些

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校是一所集學歷教育與社會培訓為一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校數字媒體技術專業(yè)以培養(yǎng)技術應用型人才為目標，課程涵蓋數字圖像處理、動畫設計、影視后期制作等方向，注重理論與實踐結合。專業(yè)配備現(xiàn)代化實訓室，包括多媒體制作實驗室、三維建模工作室等，為學生提供貼近行業(yè)需求的實踐環(huán)境。

學校師資力量雄厚，專業(yè)課教師團隊由行業(yè)經驗豐富的雙師型教師組成，部分教師曾參與省級以上教學研究項目。通過校企合作，學生有機會進入本地數字媒體企業(yè)參與項目實訓，提升職業(yè)技能。近年來，學生在省級技能競賽中屢獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平，部分學生選擇通過職教高考升入高職院校深造。

常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校

常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校是常州市教育局直屬的公辦職業(yè)學校，其數字媒體技術專業(yè)聚焦于新媒體內容制作與傳播領域。專業(yè)課程設置緊跟行業(yè)趨勢，包括網頁設計、短視頻創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實技術應用等模塊。學校重視創(chuàng)新教學，引入項目化教學模式，鼓勵學生以團隊形式完成實際案例開發(fā)。

學校擁有數字媒體實訓中心，配備高性能圖形工作站、動作捕捉設備及專業(yè)級影視剪輯軟件，滿足學生多元化的學習需求。專業(yè)與多家文化創(chuàng)意企業(yè)建立長期合作關系，定期開展行業(yè)導師進校園活動，幫助學生了解市場需求。學生畢業(yè)后可在廣告設計、影視公司、游戲開發(fā)等領域就業(yè)，部分優(yōu)秀畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)。

常州藝術高等職業(yè)學校

常州藝術高等職業(yè)學校是江蘇省內少數以藝術教育為特色的中等職業(yè)學校，其數字媒體技術專業(yè)融合藝術設計與技術應用，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)意表達能力。課程體系涵蓋平面設計、影視特效、交互媒體設計等方向，強化藝術審美與數字工具的協(xié)同運用能力。

學校建有數字藝術工坊和影視攝制基地，提供從前期策劃到成品輸出的全流程實訓支持。專業(yè)教師團隊由資深設計師和行業(yè)專家組成，部分教師作品曾入選全國性藝術展覽。通過舉辦校園創(chuàng)意節(jié)、校企聯(lián)合項目等活動，學生可積累豐富的實踐成果。畢業(yè)生主要在文化傳媒、互聯(lián)網企業(yè)等領域發(fā)展，部分學生通過藝術類高考進入本科院校繼續(xù)學習。

常州高級職業(yè)技術學校

常州高級職業(yè)技術學校的數字媒體技術專業(yè)以“技術+創(chuàng)意”為培養(yǎng)核心，課程設置涵蓋數字內容制作、網絡傳播技術、新媒體運營等方向。學校注重跨學科融合，鼓勵學生選修電子商務、市場營銷等輔修課程，增強綜合職業(yè)素養(yǎng)。

實訓基地配備虛擬演播廳、數字繪畫實驗室等設施，并與本地融媒體中心合作建立校外實踐基地。專業(yè)教師團隊主持過多項市級教改課題，定期組織學生參與社會服務項目，如企業(yè)宣傳片制作、公益廣告設計等。近年來，學生作品在市級以上創(chuàng)新大賽中多次獲獎，就業(yè)方向涵蓋影視制作、互聯(lián)網運營等領域，升學與就業(yè)雙向發(fā)展態(tài)勢良好。

常州技師學院

常州技師學院是國家級重點技工院校，其數字媒體技術專業(yè)側重培養(yǎng)具有高技能水平的應用型人才。專業(yè)課程體系以行業(yè)認證標準為導向，包含三維動畫、數字影視編輯、交互設計等核心模塊，注重軟件操作與項目實戰(zhàn)能力培養(yǎng)。

學校建有數字媒體產教融合中心，引入企業(yè)真實項目作為教學案例，學生可參與商業(yè)級作品的開發(fā)流程。專業(yè)實行“技能導師制”，由企業(yè)技術骨干與校內教師共同指導學生完成實訓任務。畢業(yè)生可獲得多項職業(yè)資格證書，就業(yè)競爭力突出，多數進入長三角地區(qū)的數字創(chuàng)意類企業(yè)工作，部分學生通過技能大賽獲獎免試進入高職院校。

初中畢業(yè)讀數字媒體技術專業(yè)升學渠道有哪些?

中職→高職?：可通過"3+證書"高考、高職單招進入大專院校，接續(xù)數字媒體技術(510204)、動漫制作技術(510215)等專業(yè);

三二分段培養(yǎng)?：部分院校與高職合作，直接貫通培養(yǎng)(中職3年+高職2年)。