很多自身條件比較好的同學畢業(yè)后都對航空服務(wù)專業(yè)比較感興趣，那么2025年巢湖有哪些比較好的航空專業(yè)學校呢?針對這一問題，老師通過多方信息整理，把巢湖所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校都羅列了出來，想要在巢湖讀書的同學且對航空服務(wù)專業(yè)感興趣的同學不妨看一下文章內(nèi)容，相信能對你擇校有不小幫助。

航空服務(wù)專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務(wù)意識)

空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)在就國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)銷售等多元化的復(fù)式行業(yè)。

巢湖航空專業(yè)學校有哪些

巢湖市經(jīng)貿(mào)旅游學校

巢湖市經(jīng)貿(mào)旅游學校是巢湖市公辦中等職業(yè)學校，開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)多年，是安徽省內(nèi)較早探索航空服務(wù)人才培養(yǎng)的院校之一。學校航空服務(wù)專業(yè)對接民航業(yè)需求，課程體系涵蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)技能、航空安全管理、形體禮儀訓練等模塊，并設(shè)有模擬艙實訓室、安檢操作實訓區(qū)等設(shè)施。學生可通過校企合作參與合肥新橋機場、東方航空等企業(yè)的實習項目，近年來畢業(yè)生主要就業(yè)于機場地勤、空乘輔助崗位及高鐵客運服務(wù)領(lǐng)域。

學?，F(xiàn)有專職教師42人，其中航空服務(wù)相關(guān)專業(yè)教師8人，包含2名持有民航職業(yè)技能資格證書的雙師型教師。2023年與安徽民航職業(yè)技術(shù)學院達成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，優(yōu)秀學生可通過對口升學考試進入高職院校深造。學校實行半軍事化管理模式，注重學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，歷年在全省職業(yè)院校技能大賽服務(wù)類賽項中取得過團體三等獎等成績。

巢湖職業(yè)技術(shù)學院附屬中等職業(yè)學校

巢湖職業(yè)技術(shù)學院附屬中職部于2020年新增航空服務(wù)專業(yè)，依托高職院校資源開展中高職銜接教育。該專業(yè)設(shè)置民航概論、航空服務(wù)英語、旅客心理學等理論課程，以及應(yīng)急設(shè)備操作、票務(wù)系統(tǒng)實訓等實踐課程。校內(nèi)建有1:1比例的模擬客艙實訓中心，配備安檢門、值機柜臺等實訓設(shè)備，與安徽合蚌客運專線、合肥客運段等企業(yè)建有校外實訓基地。

現(xiàn)有專業(yè)教師團隊共12人，其中副教授職稱2人，80%教師具有航空企業(yè)工作經(jīng)歷。2024年首批畢業(yè)生就業(yè)率94.3%，主要就職于長三角地區(qū)機場貴賓室服務(wù)、軌道交通乘務(wù)等崗位。學校推行"學歷證書+職業(yè)資格證書"培養(yǎng)模式，學生在校期間可考取民航安檢員、客運值班員等職業(yè)資格證書，2023年學生職業(yè)資格考試通過率達91.6%。

巢湖航空科技技工學校

巢湖航空科技技工學校為民辦全日制技工學校，航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)機場地面服務(wù)技術(shù)人才。課程設(shè)置突出實操性，包含民航地理、航空運輸實務(wù)、危險品運輸管理等核心課程，實踐環(huán)節(jié)占教學總課時55%。學校與安徽機場集團簽訂合作協(xié)議，建設(shè)有全仿真值機操作系統(tǒng)和行李查詢實訓平臺，學生可參加春秋航空、深圳航空等企業(yè)的定向培養(yǎng)計劃。

學?，F(xiàn)有專職教師30人，行業(yè)特聘教官5人，建立有覆蓋安徽省內(nèi)7個民用機場的實習網(wǎng)絡(luò)。2024年專業(yè)升級建設(shè)方案顯示，計劃新增民航手語服務(wù)、智慧機場管理等選修課模塊，并引進AR虛擬現(xiàn)實教學系統(tǒng)。近年學生在省級職業(yè)能力競賽航空服務(wù)類項目中獲得個人二等獎2項，團體優(yōu)秀組織獎1次。