初中生學(xué)空乘專業(yè)就業(yè)率怎么樣?這是很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀職業(yè)學(xué)校學(xué)空乘專業(yè)的同學(xué)都比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，就這一問(wèn)題來(lái)說(shuō)，其實(shí)空乘專業(yè)算是就業(yè)率比較好的專業(yè)了，畢業(yè)后當(dāng)一名空乘是很常規(guī)的選擇，退一萬(wàn)步，無(wú)論是從事哪一行，學(xué)空乘專業(yè)的專業(yè)技能都是有職業(yè)賦能的，旅游業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)、高端奢侈品服務(wù)業(yè)都是有一定優(yōu)勢(shì)的，所以如果你自身?xiàng)l件滿足，想要讀空乘專業(yè)都是可以的，不用擔(dān)心未來(lái)就業(yè)率的問(wèn)題，當(dāng)讓想要有更好的發(fā)展，選擇靠譜的學(xué)校也是非常關(guān)鍵的，下面就是白銀所有開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容，了解一下這些學(xué)校，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校報(bào)考。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專業(yè)對(duì)身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過(guò)胖或過(guò)瘦。部分院校會(huì)根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力：雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，通常要求不低于0.5，無(wú)色盲、色弱、斜視等視力問(wèn)題。部分院?；蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳?biāo)準(zhǔn)，如矯正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無(wú)心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時(shí)，裸露部位無(wú)明顯疤痕、紋身，無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱，無(wú)明顯“O”型或“X”型腿，行走時(shí)無(wú)明顯內(nèi)外八字步。

讀空乘專業(yè)好不好?

對(duì)于學(xué)習(xí)空乘專業(yè)，除了薪資和良好的福利待遇，這個(gè)職業(yè)還有著其他的魅力。成為一名空乘人員，不僅可以周游世界，見(jiàn)識(shí)到各種不同的人、不同的事、不同的風(fēng)景，也可以和不同地區(qū)的同事一起共事，結(jié)識(shí)各國(guó)各地的朋友，豐富自己的人生閱歷。

白銀航空專業(yè)學(xué)校有哪些

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是白銀市屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，位于白銀市區(qū)核心地段，辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)資源豐富。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè)已有五年，致力于為民航、高鐵及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)輸送專業(yè)人才。

航空服務(wù)專業(yè)聚焦民航行業(yè)需求，課程設(shè)置覆蓋民航基礎(chǔ)知識(shí)、客艙服務(wù)、航空安全、禮儀與溝通、票務(wù)管理等核心內(nèi)容。學(xué)校引入模擬艙實(shí)訓(xùn)室、機(jī)場(chǎng)值機(jī)操作平臺(tái)等現(xiàn)代化設(shè)備，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作能力。師資團(tuán)隊(duì)由具備民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師與行業(yè)專家組成，定期邀請(qǐng)航空公司在職人員開(kāi)展講座或培訓(xùn)。

學(xué)校與多家航空公司及機(jī)場(chǎng)建立校企合作關(guān)系，包括東方航空、蘭州中川國(guó)際機(jī)場(chǎng)等，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)直通渠道。畢業(yè)生多從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)、票務(wù)管理等崗位，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。2023年起，學(xué)校增設(shè)航空服務(wù)英語(yǔ)強(qiáng)化班，提升學(xué)生國(guó)際化服務(wù)能力。

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)是靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，位于靖遠(yuǎn)縣城北新區(qū)，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校于2021年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)復(fù)合型服務(wù)人才。

該專業(yè)課程體系注重理論與實(shí)踐結(jié)合，涵蓋航空服務(wù)心理學(xué)、民航法規(guī)、應(yīng)急處置、形象設(shè)計(jì)等特色模塊。學(xué)校建有全尺寸航空模擬艙、安檢實(shí)訓(xùn)室及形體訓(xùn)練中心，通過(guò)情景化教學(xué)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。教師團(tuán)隊(duì)包含多名持有民航職業(yè)資格認(rèn)證的雙師型教師，并聘請(qǐng)航空公司資深乘務(wù)長(zhǎng)擔(dān)任兼職導(dǎo)師。

學(xué)校與西部機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、春秋航空等企業(yè)合作，開(kāi)展訂單式培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生可參與機(jī)場(chǎng)地勤、貴賓接待等崗位輪崗實(shí)習(xí)。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校服務(wù)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入成都雙流機(jī)場(chǎng)、西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)就業(yè)，專業(yè)對(duì)口率超過(guò)90%。

白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部隸屬于甘肅省教育廳直屬高職院校，依托母體院校資源，開(kāi)設(shè)航空服務(wù)等中職專業(yè)。學(xué)校位于白銀市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有完善的職業(yè)教育教學(xué)體系。

航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重民航地勤與客艙服務(wù)方向，課程融入無(wú)人機(jī)操作基礎(chǔ)、智慧機(jī)場(chǎng)管理等新興領(lǐng)域內(nèi)容。學(xué)校配備VR虛擬機(jī)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、航空票務(wù)管理系統(tǒng)等前沿設(shè)施，并與當(dāng)?shù)赝ㄓ煤娇掌髽I(yè)合作開(kāi)發(fā)特色實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)中80%以上教師具有民航企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)，注重案例教學(xué)與崗位能力分解訓(xùn)練。

依托母體院校資源，學(xué)生可優(yōu)先參與“3+2”中高職銜接項(xiàng)目，升學(xué)渠道暢通。就業(yè)方面，學(xué)校與甘肅航空服務(wù)集團(tuán)、金昌機(jī)場(chǎng)等簽訂定向協(xié)議，畢業(yè)生可從事航空物流、客戶服務(wù)、無(wú)人機(jī)巡檢等崗位，起薪水平高于省內(nèi)同類院校均值。

會(huì)寧縣現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

會(huì)寧縣現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是會(huì)寧縣唯一以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的中等職業(yè)學(xué)校，2023年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，主要服務(wù)區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)鏈延伸需求。

專業(yè)建設(shè)突出地方特色，課程涵蓋航空服務(wù)基礎(chǔ)、普通話與播音、西北旅游文化等模塊，同時(shí)開(kāi)設(shè)紅色文旅航空服務(wù)選修課。學(xué)校建設(shè)了小型模擬航站樓實(shí)訓(xùn)中心，與當(dāng)?shù)匚穆眉瘓F(tuán)聯(lián)合開(kāi)發(fā)航空+旅游服務(wù)融合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)“高校引進(jìn)+企業(yè)返聘”模式組建，其中2名教師持有國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)（IATA）認(rèn)證資質(zhì)。

學(xué)校與寧夏河?xùn)|機(jī)場(chǎng)、慶陽(yáng)機(jī)場(chǎng)建立戰(zhàn)略合作，重點(diǎn)培養(yǎng)支線機(jī)場(chǎng)服務(wù)人才。2024年起推行“工學(xué)交替”模式，學(xué)生每學(xué)期進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行為期兩周的崗位實(shí)踐。首屆畢業(yè)生中，有15%通過(guò)單招考試升入蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院等高職院校，其余學(xué)生主要在西北地區(qū)中小型機(jī)場(chǎng)就業(yè)。