初中畢業(yè)沒有考上高中，想要直接讀職業(yè)學(xué)校學(xué)一個熱門專業(yè)，在選擇專業(yè)的時候無疑對未來就業(yè)率都是比較關(guān)心的，畢竟不管你選擇什么專業(yè)，以后都是要走入社會工作的，那么初中生讀空乘專業(yè)就業(yè)率怎么樣呢?針對這一問題，其實空乘專業(yè)學(xué)生就業(yè)率在任何專業(yè)中都屬于比較高的，無論是畢業(yè)后能否專業(yè)對口，就業(yè)率都是領(lǐng)先于其他專業(yè)的，畢竟自身素質(zhì)擺在那里，所以同學(xué)們并不需要過于擔(dān)心，下面是安順?biāo)虚_設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單，同學(xué)們可以看一下，了解一下這些學(xué)校，相信能對你們擇校有不小幫助。

哪些學(xué)生適合報考空乘專業(yè)?

對航空事業(yè)充滿熱情：如果你對航空事業(yè)充滿熱情，渴望在藍天中翱翔并為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那么空乘專業(yè)將是一個不錯的選擇。

具備良好身體素質(zhì)：空乘專業(yè)對身體素質(zhì)要求較高，因此如果你身體健康、體態(tài)勻稱、視力良好且無色盲等視力障礙，那么你將更適合報考空乘專業(yè)。

擁有優(yōu)秀語言能力：空乘人員需要具備良好的普通話和英語表達能力，因此如果你在這方面有優(yōu)勢，將更有可能在面試中脫穎而出。

具備團隊合作精神和服務(wù)意識：空乘工作需要與同事和乘客進行良好的溝通和協(xié)作，因此如果你具備團隊合作精神和服務(wù)意識，將更適合從事這一職業(yè)。

男生讀航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢有哪些?

體力優(yōu)勢

在人們的印象中空乘這一崗位是一個很輕松休閑的工作，但其實空乘是需要大量的體力，飛機艙門是很沉重的，各方面的體力壓力等，因此男生由于先天的體能優(yōu)勢選擇空乘專業(yè)很有前景。

就業(yè)壓力小

由于在空乘領(lǐng)域中，從業(yè)者大多是都是女性，而男性較少，秉持著“物以稀為貴”的道理，空中乘務(wù)專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時便被各大航空公司提前預(yù)定，具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢，空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務(wù)專業(yè)的男生會給人一種安全感

由于空姐都是女性，天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感，在飛機飛行中，男空乘不僅能夠為乘客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也可以照顧同一機組的空姐，與此同時會更加兼顧負責(zé)乘客的人身財產(chǎn)安全以及為保障人機安全和處理各類突發(fā)事件，在工作時也明顯的具備著優(yōu)勢。

安順航空專業(yè)學(xué)校有哪些

安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1998年，是安順地區(qū)較早開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積約120畝，現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人，教職工160余名。航空服務(wù)專業(yè)是該校的重點特色專業(yè)之一，2025年計劃招生60人，旨在培養(yǎng)具備民航服務(wù)技能、客艙應(yīng)急處理能力和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人才。

學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)課程體系包含民航概論、航空禮儀、客艙服務(wù)實務(wù)、民航安全與應(yīng)急、航空英語等理論課程，同時配備模擬客艙實訓(xùn)室、形體訓(xùn)練房及機場地勤模擬設(shè)備，強化學(xué)生的實踐操作能力。學(xué)校與安順黃果樹機場、貴陽龍洞堡國際機場等單位建立長期合作，為學(xué)生提供實習(xí)與就業(yè)機會。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，部分學(xué)生通過高職單招進入省內(nèi)高職院校深造。

安順市機械工業(yè)學(xué)校

安順市機械工業(yè)學(xué)校是省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2005年，原以工科專業(yè)為主，2023年新增航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校依托職業(yè)教育改革趨勢，結(jié)合區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，投入300萬元建設(shè)航空服務(wù)實訓(xùn)中心，涵蓋值機模擬系統(tǒng)、安檢設(shè)備及空乘服務(wù)模擬艙等設(shè)施，為學(xué)生提供真實場景化教學(xué)。

航空服務(wù)專業(yè)學(xué)制為3年，面向初中畢業(yè)生招生，課程設(shè)置包括航空服務(wù)心理學(xué)、民航票務(wù)管理、機場運營管理、形體與化妝等，注重培養(yǎng)學(xué)生溝通能力與團隊協(xié)作意識。學(xué)校聘請具有航空公司從業(yè)經(jīng)驗的教師授課，并與春秋航空、華夏航空等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，開展訂單班培養(yǎng)模式。畢業(yè)生可選擇進入合作企業(yè)從事地勤、票務(wù)或空中乘務(wù)崗位，也可通過“3+2”中高職銜接項目升學(xué)。

安順航空職業(yè)高中

安順航空職業(yè)高中是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的民辦中等職業(yè)學(xué)校，2020年建校以來專注于航空類職業(yè)教育。學(xué)校位于安順經(jīng)開區(qū)，毗鄰安順黃果樹機場，校園內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化航空實訓(xùn)基地，包含完整的安檢通道、登機流程模擬區(qū)及航空急救培訓(xùn)室，硬件設(shè)施在省內(nèi)中職院校中處于領(lǐng)先水平。

該校航空服務(wù)專業(yè)以“準(zhǔn)軍事化管理”為特色，日常教學(xué)中融入職業(yè)形象塑造、應(yīng)急反應(yīng)訓(xùn)練及服務(wù)英語強化，同時開設(shè)無人機操作、航空物流等拓展課程，拓寬學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校與貴州本土航空公司及珠海翔翼航空技術(shù)公司合作，建立“工學(xué)交替”培養(yǎng)機制，學(xué)生第三學(xué)年可進入企業(yè)帶薪實習(xí)。2024年，該專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲航空服務(wù)類項目二等獎。

安順市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

安順市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于安順市教育局，2016年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，是貴州省首批試點航空服務(wù)人才培養(yǎng)的中職學(xué)校之一。學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院共享部分師資與實訓(xùn)資源，形成中高職一體化培養(yǎng)模式。航空服務(wù)專業(yè)現(xiàn)有在校生180人，擁有雙師型教師12人，其中3人持有民航乘務(wù)員培訓(xùn)資質(zhì)。

專業(yè)課程采用模塊化設(shè)計，分為基礎(chǔ)服務(wù)模塊（禮儀、溝通、英語）、技術(shù)操作模塊（值機、安檢、票務(wù)）和綜合實訓(xùn)模塊（模擬艙服務(wù)、突發(fā)事件處置）。學(xué)校聯(lián)合貴州機場集團開展“雙導(dǎo)師制”教學(xué)，每學(xué)期安排企業(yè)專家駐校授課。畢業(yè)生多就職于省內(nèi)支線機場及南方航空、海南航空等企業(yè)地面服務(wù)崗位，2024年對口就業(yè)率達92%。